Carteras de inversion ejemplos

Carteras de inversion ejemplos

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Aunque seas nuevo en el mundo de la inversión, es posible que ya conozcas algunos de los principios más fundamentales de una buena inversión. ¿Cómo los ha aprendido? A través de experiencias ordinarias de la vida real que no tienen nada que ver con el mercado de valores.

Por ejemplo, ¿se ha fijado alguna vez en que los vendedores ambulantes suelen vender productos aparentemente no relacionados, como paraguas y gafas de sol? En principio, puede parecer extraño. Después de todo, ¿cuándo compraría una persona ambos artículos al mismo tiempo? Probablemente nunca, y de eso se trata. Los vendedores ambulantes saben que, cuando llueve, es más fácil vender paraguas y más difícil vender gafas de sol. Y cuando hace sol, lo contrario. Vendiendo ambos artículos -en otras palabras, diversificando la línea de productos- el vendedor puede reducir el riesgo de perder dinero en un día determinado.

Si eso tiene sentido, ya tiene un buen comienzo para entender la asignación de activos y la diversificación. En esta publicación se tratarán estos temas con más detalle y también se hablará de la importancia de reequilibrar de vez en cuando.

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Una cartera bien diversificada es vital para el éxito de cualquier inversor. Como inversor individual, debe saber cómo determinar una asignación de activos que se ajuste lo mejor posible a sus objetivos personales de inversión y a su tolerancia al riesgo. En otras palabras, su cartera debe satisfacer sus futuras necesidades de capital y darle tranquilidad mientras lo hace. Los inversores pueden construir carteras alineadas con las estrategias de inversión siguiendo un enfoque sistemático. He aquí algunos pasos esenciales para adoptar dicho enfoque.

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La primera tarea para construir una cartera es determinar su situación financiera y sus objetivos individuales. Los elementos importantes que hay que tener en cuenta son la edad y el tiempo que tiene para hacer crecer sus inversiones, así como la cantidad de capital a invertir y las necesidades futuras de ingresos. Una persona soltera de 22 años que acaba de empezar su carrera necesita una estrategia de inversión diferente a la de una persona casada de 55 años que espera ayudar a pagar la educación universitaria de sus hijos y jubilarse en la próxima década.

Un segundo factor a tener en cuenta es su personalidad y su tolerancia al riesgo. ¿Está usted dispuesto a arriesgar la pérdida potencial de algún dinero por la posibilidad de obtener mayores rendimientos? A todo el mundo le gustaría cosechar altos rendimientos año tras año, pero si no puede dormir por la noche cuando sus inversiones sufren una caída a corto plazo, lo más probable es que los altos rendimientos de ese tipo de activos no merezcan la pena.

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¿Cómo elegir cuánto quiere invertir en acciones o bonos? Estos modelos de asignación pueden ayudarle a entender diferentes estrategias de inversión basadas en objetivos. No hay un modelo correcto o incorrecto, por lo que es importante que se adapte a lo que considere que mejor se ajusta a sus objetivos y a su tolerancia al riesgo.

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Una cartera de rentas se compone principalmente de acciones que pagan dividendos y bonos con cupones. Si se siente cómodo con un riesgo mínimo y tiene un horizonte temporal de inversión de corto a medio alcance, este enfoque puede satisfacer sus necesidades. Tenga en cuenta que, dependiendo de la cuenta, los dividendos y los rendimientos pueden estar sujetos a impuestos.

Una cartera equilibrada invierte tanto en acciones como en bonos para reducir la posible volatilidad. Un inversor que busca una cartera equilibrada se siente cómodo tolerando las fluctuaciones de precios a corto plazo, está dispuesto a tolerar un crecimiento moderado y tiene un horizonte temporal de inversión de medio a largo plazo.

Una cartera de crecimiento se compone principalmente de valores que se espera que se revaloricen, teniendo en cuenta el potencial a largo plazo y las posibles grandes fluctuaciones de precios a corto plazo. Un inversor que busca esta cartera tiene una alta tolerancia al riesgo y un horizonte temporal de inversión a largo plazo. La generación de ingresos actuales no es un objetivo primordial.

Fondo del índice

Los contenidos que se añaden a los portafolios se escriben después del aprendizaje, a menudo con la reflexión del alumno. Algunas escuelas adoptan el mantra de “recoger, seleccionar, reflexionar, conectar” (PDF Hughes, 2008). El elemento de conexión es interesante: implica compartir el trabajo del alumno con otras personas (probablemente más allá del profesor) y buscar activamente una audiencia y comentarios.

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Este tipo de portafolios puede ayudar a la autocomercialización, a la creación de una marca en línea o a la construcción de una huella digital positiva. En la educación superior, solemos ver portafolios de exhibición que destacan el CV o el currículum de un estudiante para que se adapte a un propósito concreto, como atraer a posibles empleadores.

El segundo tipo de portafolio que solemos ver es más bien un registro continuo del aprendizaje. El objetivo es captar el proceso de aprendizaje. También se denomina cartera de desarrollo, cartera de reflexión o cartera formativa.

Las entradas y los artefactos se añaden durante el proceso de aprendizaje. Un portafolio de proceso no siempre es una colección de los mejores trabajos de un estudiante; puede incluir una variedad de intentos de aprendizaje o documentación sin pulir junto con reflexiones sobre las luchas y los desafíos.